发布日期：2025-04-27 09:48    点击次数：59

为深化贯彻落实党的二十大精神，总结北京大学40年参议生证据做事后果和训戒，充分证据国度级教学后果奖获奖后果的示范发射作用，引颈带动北京大学参议生证据教学革新创新白丝 sex，参议生院开展国度级教学后果奖的系列报谈，并建设专栏注销。今天，让咱们走进国度级教学后果奖取得者——杨芙清院士团队，回首产教深度交融的创新式工程时刻领军东谈主才培养体系革新之路。

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01

走进国度级教学后果奖取得者

——杨芙清院士团队

2001年12月，证据部属发《对于试办示范性软件学院的示知》，年近七十的杨芙清院士指导团队运行筹建北京大学示范性软件学院。她老是说“软件是灵魂、集成电路是基石”。办好示范性软件学院要解任“东谈主才培养与产业建造互动”的理念，“产学研用一体化”的想路从一运行就贯彻在东谈主才培养体系之中。2002年10月，北京大学首批全日制工程硕士生入学，进程三年的革新探索与实践，培养出来的毕业生受到了企业和社会的平常迎接。

2004年9月，杨芙清院士与学生亲切交流

2005年，杨芙清院士牵头的“北京大学软件与微电子学院——示范性软件学院建造”荣获高等证据国度级教学后果一等奖。

第一届工程硕士生毕业之后，杨芙清院士运行进一步想考，工程硕士之后是否应当培养工程博士？软件工程专科能否成为产教交融培养工程时刻领军东谈主才的革新试点？2005年，杨芙清与孙家广、李未、周兴铭4位院士联名给国务院学位委员会写信提出建设软件工程学科并试点培养工程博士。

2012年10月，首届10名工程博士生进入开学庆典

2011年，国务院学位委员会发文批准北京大学等25个工程博士专科学位授予单元，年近八旬的杨芙清院士指导团队运行筹建电子与信息领域工程博士证据中心。2012年10月18日，“北京大学软件与微电子学院成立十周年暨首届工程博士参议生开学庆典”在北大骁雄交流中心恢弘举行，首届10名工程博士生集体亮相。会上同期举行了由工程博士生主捏的个东谈主培养有狡计交流会。“工程博士参议生要先容他我方的个性化培养有狡计。这齐是工程博士生我方来组织、来主捏，因为他们要行为领军东谈主才，必须要有这个才能。”

2013年，第二届工程博士参议生论坛

如今，在国产高端芯片的产业一线上、在高铁列车逼迫系统的攻坚小组里、在大数据智能平台的创新团队中，从集成电路到关节基础软件，从东谈主工智能到收罗空间安全，北大培养的工程博士正在各个领域书写着“科技自立自立”的答卷。在中国电科、中国电子、华为、中芯海外、腾讯、百度、波浪等着名企业，北大互助建造工程博士做事站63个、创新实验室16个，为国度和产业发展绵绵链接运输创新式工程时刻领军东谈主才。

杨芙清院士传话师生（2019年）

家国情感、责任担当、产教交融、领军攻关。

十年磨一剑。2023年，杨芙清院士牵头的“产教深度交融的创新式软件工程时刻领军东谈主才培养体系探索与实践”荣获高等证据（参议生）国度级教学后果二等奖。

回首杨芙清院士团队两次荣获高等证据国度级教学后果奖，咱们得以窥见北京大学软件与微电子学院这廿载征途的强硬跋涉。

02

面向国度策略需求：

从象牙塔到经济主战场

2000年，《国务院对于印发荧惑软件产业和集成电路产业发展几许政策的示知》指出：“软件产业和集成电路产业行为信息产业的中枢和国民经济信息化的基础，越来越受到世界列国的高度喜欢。加速软件产业和集成电路产业发展，是一项紧迫而永久的任务，敬爱十分要紧。国度证据部门要凭证商场需求进一步扩大软件东谈主才培养规模，荧惑有条款的高等院校建设软件学院。”

第三次科技转换以来，信息时刻发展突飞大进，传统的“象牙塔式”东谈主才培养模式存在与产业需求脱节的问题。

2001年，证据部和国度计委以教高〔2001〕6号文肃穆批准北京大学等35所高等学校试办示范性软件学院。凭证文献精神，北京大学经2002年3月15日第451次校长办公会参议，决定成立“北京大学软件学院”。

杨芙清院士认为，培养一流的学生，要有一流的师资队伍，要提醒授不仅要有爱国的情感、创新的精神，何况还要有塌实的学术功底和丰富的实践训戒。师资队伍建造成为示范性软件学院成立地要科罚的第一要务。在学校的放手复旧下，学院通过大众招聘教会，聘用番邦人人和行业企业人人任教，快速建立起一支高水平“双师型”师资队伍。学院高度喜欢后生教会的培养，选送教会到海外着名高校和国表里驰名企业作念走访学者，对接海外前沿时刻形式，培植教会的创新才能。

北大建设示范性软件学院之后白丝 sex，一直在尝试探索高级次工程时刻东谈主才培养体系革新，2002年，最初试点招收全日制工程硕士生，并与国表里驰名企业互助开展定制式培养。2004年，最初成立学校层面的工程类专科学位分会，鼓吹学位授予评价革新。2007年，北大自主增设软件服务工程博士点，最初试点培养创新式软件工程时刻领军东谈主才，为国度其后建设工程博士专科学位、增设软件工程一级学科奠定了实践基础。2011年，北大最初在电子信息领域试点招收非全日制工程博士生，2020年，北大在国内又最初试点招收全日制工程博士生，2021年，北大面向国度重心行业专项建设“前沿工程博士专科学位”形式，专科学位类别从电子信息拓展到机械、材料与化工、生物与医药、资源与环境。

北大20年的工程硕士培养和10年的工程博士培养试点革新，为国度和产业发展培养了近2万名高级次工程时刻东谈主才（包括为公安部、电监会、中芯海外、中石油等定制培养工程硕士2000余名），为参议生证据服务国度策略、服务经济主战场探索出了一条新路，也为2022年中组部、证据部等九部门启动工程硕博士培养革新专项作念出了有益的前期探索。

03

产教交融创新：

跳高与跳远的辩证联系

近些年，以好意思国为首的部分西方国度对我国软件产业和集成电路产业进行“卡脖子”时刻闭塞。“卡脖子”时刻实质上是产业供应链受制于东谈主的关节时刻，这就倒逼咱们必须要鼓吹产教交融创新，已矣科技自立自立。

产教交融与校企互助不尽雷同——“产”在先，而非“校”在先，交融愈加深化。产教交融创新既是科罚产业“卡脖子”时刻难题的有用神色，又是培养创新式工程时刻领军东谈主才的关键路线。在产教交融创新环境中，科技创新和东谈主才培养的主张是一致的，企业和高校双向奔赴，东谈主才培养与产业建造双向互动。

2023年，工程博士生赴中国电子科技集团调研交流

2023年，工程博士生赴朔方集成电路时刻创新中心调研交流

在培养主张上，杨芙清院士把东谈主才培养形象地譬如为“一撇”和“一捺”。“一撇”培养的是学术型东谈主才，如跳高形式，要勇攀科学岑岭，追求原创性；而“一捺”培养的是工程型东谈主才，如跳远形式，要投身经济主战场，追求后果滚动和行使出息。“跳远健将追求跳得远，但也得有高度，因为莫得富足的高度，其实也很难跳得远。”杨芙清院士强调在培养工程型东谈主才工程创新才能的同期，一定要夯实数学和物理基础。

创新式工程时刻领军东谈主才培养体系

在课程体系上，冲突学科壁垒和领域界限，设想“多领域、多标的、学科交叉、硕博领略”的课程体系，已矣了课程建设从提防学科专科落寞性向跨学科大类交叉并重调遣。学科交叉课程故意于培养学生的跨学科创新想维和系统想维才能。工程博士生李方平说：“工程博士培养培植了我的系统想维，我往日是‘见招拆招’，现在是从系统合座分析问题并科罚问题。”工程博士生康劲说：“工程博士培养不但夯实了我的表面基础，何况不错向顶尖人人学习科罚企业关节中枢时刻问题的神色论，阐明培植了本人表面水存眷工程创新才能。”

工程博士生详尽履绝难一见练

培养主张有所变化，评价体系也要与其相稳妥。工程类专科学位授予的评价尺度，主要看在科罚“卡脖子”时刻难题上是否作念出了推行孝敬，是否取得了具有行使价值的创新后果。光有评价尺度还不够，还要建立针对“跳远”东谈主才的评审人人库，邀请行业企业人人参与学位授予评审。只须这么才能从根蒂上将“跳远”的评价体系落到实处，已矣评价尺度从“唯论文”向检会推行创新孝敬调遣。

工程博士学位论文答辩

虽然，湮灭“唯论文”并不是不要论文。推行上，工程博士开题阶段最佳能酿成一篇综述性的论文或时刻答复，围绕拟科罚的“卡脖子”时刻难题，对智商域标的国表里学术界、产业界的参议进展进行综述。不可今不如昔，又何谈领军东谈主才？

从象牙塔到经济主战场，从攀高学术岑岭到科罚“卡脖子”时刻难题，在产教深度交融的创新式工程时刻东谈主才培养环境中，越来越多的领军东谈主才，跳到了更远的“前沿”中去，在创新实践与团队中进修智商。

04

创新式领军东谈主才：

在“1+1+N”团队中培养

创新式领军东谈主才阻滞是制约我国产业创新才能和海外竞争力培植的关键身分，关键需要培养训导一批创新式工程时刻领军东谈主才。

什么是“领军东谈主才”？在学术领域里，科学家和学术带头东谈主不错算“领军”，产业领域的高级次工程时刻东谈主才的“领军”之处又是什么呢？

能带团队，领军攻关。

杨芙清院士认为，工程时刻领军东谈主才不是寡人寡东谈主，是在团队中培养出来的，是在工程创新实践中培养出来的。为此，需要依托要紧重心工程形式，组建“1+1+N”的创新团队，统筹课程学习、领域专题探求、工程创新实践和学位论文做事，重心培养博士生的工程创新才能、团队凝华和组织和谐才能。

所谓“1+1+N”，在导师指导层面，即1位学校导师，1位企业导师，以及N名跨学科导师和协助导师。如学院礼聘了时任中芯海外时刻研发副总裁吴汉明院士、中央电视台总工程师丁文采院士、中国电子科技集团陆军院士、神州数码工程院院长谢耘博士等112名具有丰富工程实践训戒的资深人人担任企业导师。

校企导师组指导方式

在学生层面，即1位工程博士生，1位工学博士生或博士后，以及N位硕士生和企业工程师。在“1+1+N”工程博士创新团队里，工程博士生提高了领军攻关“卡脖子”时刻问题的创新才能，工学博士生对企业靠近的“卡脖子”时刻问题有了确切领路，得以反哺学术参议、更好地学甚至用。

软件发展策略专题探求

工程博士蒋杰说：“导师组通过专题探求方式指导，让我有契机把企业推行做事中的问题带到课堂上，阐明了怎样发现具有创新性的参议点，怎样与团队共同探求有用的参议神色。”工程博士刘岭说：“工程博士阶段的学习强化了我从推行工程需求索求关节中枢时刻问题，到科罚问题归来工程行使闭环的工程时刻创新才能培养。”

2018届工程博士毕业生蒋杰，现任腾讯集团副总裁

2019届工程博士毕业生刘岭

现任中国通号参议设想院集团副总司理、总工程师

同期，工程博士培养还带动了工程硕士生与企业时刻主干的培养，加强了东谈主才梯队建造。腾讯副总裁王巨宏说：“通过工程博士集合培养，既培养了创新式工程领军东谈主才及团队，又深化了腾讯与北大在东谈主才培养、协同创新等的互助，收效显耀。”

限度2022年9月，软件与微电子学院累计招收工程博士生148名，培养训导了一批国度急需的创新式工程时刻领军东谈主才及团队，通过“1+1+N”团队，带动了工学博士生90余名、工程硕士生500余名、企业时刻主干400余名的培养。企业多半认为工程博士毕业生详尽教训高、工程创新才能强，在鼓吹产业创新才能和海外竞争力培植方面证据了关键作用。举例，工程博士刘岭已成为我国高铁列车逼迫系统率域的领军东谈主才，入选第四批国度“万东谈主策动”名单。工程博士康劲已成为我国高端芯片先进制造领域的领军东谈主才，获国度科技卓越二等奖。工程博士蒋杰已成为我国大数据智能平台领域的领军东谈主才，获中国电子学会科技卓越一等奖。

2020届工程博士毕业生康劲

现任朔方集成电路时刻创新中心总司理

欧美人体艺术

“攻关一个形式，培养一批东谈主才，带动一个领域。”在真问题、真场景、真压力之中，一批又一批北大工程博士在“1+1+N”模式中培养了领军攻关“卡脖子”时刻问题的创新才能，走向国度急需的关节领域时刻前沿，成为了“能带团队、能打硬仗”的工程时刻将才。

2012年10月，杨芙清院士在北京大学软件与微电子学院成立十周年暨首届工程博士参议生开学庆典上作题为“面向国度策略需求培养工程时刻领军东谈主才”的主旨答复

2012年，杨芙清院士在“北京大学软件与微电子学院成立十周年暨首届工程博士参议生开学庆典”上作题为“面向国度策略需求培养工程时刻领军东谈主才”的主旨答复，全面论说了她对工程硕、博士培养革新的想考和作念法。

其后，杨芙清院士在各式时局屡次先容北大工程专科学位参议生培养革新的训戒，得到了证据部指令、昆仲院校、业界同业的高度评价。如清华大学孙家广院士说：“在科罚证据科技与经济社会交融的问题上是个示范，要把这个训戒在寰宇的证据界奉行。”南京大学吕建院士说：“不论是工程证据如故学术型证据，齐是一个育东谈主为先的证据理念。杨淳厚仍是把这个体系建立起来了，我认为畸形好。”这是对北大工程硕博士责任担当、领军攻关的认同，亦然对杨芙清院士团队锐意革新、不懈探索的认同，更是对北京大学参议生证据厚植情感、敢于担当的认同。

产教深度交融的创新式软件工程时刻领军东谈主才培养体系革新为目下期间的新工科探索出了一条新路。杨芙清院士团队的探索与实践，为北大新工科参议生证据详尽革新作念出了有益的尝试，提供了丰富的训戒。回首望去，“家国情感、责任担当、产教交融、领军攻关”这十六字的证据理念，仍是写就了太多的故事，承载了太多北大参议生证据的孔殷期盼。

这也恰是北京大学参议生证据四十年以来一直与国度策略同频共振、为中国式当代化孝敬力量的灵活写真。二十年探路，如今已成燎原；十年磨一剑，今后仍去争先。

第一完成东谈主简介

杨芙清，江苏无锡东谈主，着名筹商机软件和软件工程科学家、证据家，中国科学院院士。1958年北京大学数力系参议生毕业留校任教。1978年获寰宇科学大会奖，1979年获“国务院嘉奖令”，获国度科技卓越二等奖2次，国度级教学后果一等奖、二等奖各1次，电子工业部科技卓越非凡奖等国度及省部级奖励26项。曾任北京大学筹商机科技系主任、软件工程国度工程参议中心主任、信息与工程科学部主任；国务院学位委员会委员、学科评议组召集东谈主；中国筹商机学会、中国电子学会、中国软件行业协会副理事长；《中国科学》《科学通报》副主编。现任北京大学筹商机学院名誉院长，软件与微电子学院理事长、名誉院长。培养硕士、博士及博士后180名。

翰墨：陈耀辉白丝 sex

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